Avaliação Neuropsicológica Adulto e Infantil

Sobre a Avaliação Neuropsicológica Adulto e Infantil

A Avaliação Neuropsicológica é uma área especializada que se dedica à análise detalhada das funções cognitivas, emocionais e comportamentais de indivíduos de todas as idades. Este tipo de avaliação é essencial para identificar, diagnosticar e orientar o tratamento de diversos transtornos neuropsicológicos, além de oferecer um perfil cognitivo detalhado que auxilia no planejamento de intervenções e estratégias terapêuticas.

Contexto de Reabilitação

A avaliação neuropsicológica envolve uma série de testes padronizados e procedimentos clínicos que medem diversas funções cognitivas, como memória, atenção, linguagem, habilidades visuais-espaciais, funções executivas e habilidades motoras. O processo inclui entrevistas com o paciente e, quando necessário, com familiares ou cuidadores, para obter uma visão completa do histórico e das queixas apresentadas. A avaliação resulta em um perfil detalhado das habilidades cognitivas e das áreas que necessitam de intervenção.

Benefícios da Avaliação Neuropsicológica

  • Identificação precisa de transtornos neuropsicológicos;
  • Desenvolvimento de planos de tratamento individualizados;
  • Orientação para intervenções terapêuticas e educacionais;
  • Monitoramento da evolução cognitiva ao longo do tempo;
  • Melhora da compreensão dos pontos fortes e fracos cognitivos do paciente;
  • Suporte no diagnóstico diferencial de condições neurológicas e psiquiátricas;
  • Planejamento de estratégias para melhorar a qualidade de vida do paciente.

Atendimento no Instituto Carrer Reabilitação

No Instituto Carrer Reabilitação, as avaliações neuropsicológicas são conduzidas por profissionais altamente qualificados, com experiência em neuropsicologia clínica. Tanto para adultos quanto para crianças, a avaliação é adaptada às necessidades individuais, utilizando uma abordagem sensível e acolhedora. Após a avaliação, um relatório detalhado é elaborado, incluindo os resultados dos testes, o perfil cognitivo do paciente e recomendações específicas para intervenções e tratamentos. A equipe do Instituto Carrer está comprometida em fornecer uma compreensão abrangente das capacidades cognitivas dos pacientes, ajudando-os a alcançar seu pleno potencial e melhorando sua qualidade de vida através de um atendimento especializado e personalizado.

Conheça as Profissionais

Dra. Maria Zulmira Xavier

Neuropsicóloga

CRP 72242/6 – CREFITO 3-4756/TO
Psicóloga graduada pela PUCAMP;
Terapeuta ocupacional graduada pela PUCAMP;
Especialista em psicoterapia na infância e adolescência;
Formação em psicologia escolar;
Formação em psicanálise na infância;
Mestre em psicologia clínica;
Formação em terapia familiar e orientação dos pais;
Formação em Integração Sensorial;
Analista institucional.

Dra. Daniela Carrer

Fisioterapeuta Neurofuncional Adulto e Pediátrica

CREFITO 3-44445-F
Fisioterapeuta graduada pelo Centro Universitário Max Planck – UniMAX;
Especialização em Neurofuncional Adulto e Pediátrica;
Formação em Pilates;
Formação em terapias manuais;
Certificação Bobath;
Certificação TheraSuit;
Certificação Exobots.

Dúvidas?

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FAQ

  • Ferramentas e Testes: As principais ferramentas incluem a Bateria de Testes Neuropsicológicos para Crianças (NEPSY), o WISC-V (Escala de Inteligência para Crianças) e o Teste de Desempenho Escolar (DIBELS) (GARCÍA et al., 2024).
  • Contribuição para Intervenção: Esses testes ajudam a identificar áreas específicas de dificuldade, como habilidades de leitura e matemática, permitindo a criação de um plano de intervenção personalizado e direcionado (PEREIRA et al., 2023).
  • Avaliação Abrangente: A utilização desses testes fornece uma avaliação abrangente das funções cognitivas e comportamentais da criança, ajudando na definição de estratégias educativas e terapêuticas adequadas (SILVA et al., 2022).
  • Diferenciação de Transtornos: A avaliação neuropsicológica utiliza testes como o Teste de Atenção de Conners e o Bateria de Avaliação de Funções Executivas para distinguir entre transtornos de atenção e dificuldades de aprendizagem (MARTINS et al., 2024).
  • Implicações para o Tratamento: Identificar corretamente o transtorno permite uma abordagem de tratamento mais precisa, com estratégias específicas para melhorar a atenção ou lidar com as dificuldades de aprendizagem (RODRIGUES et al., 2023).
  • Resultados da Avaliação: A avaliação detalhada pode revelar a presença de comorbidades e fornecer uma visão clara das áreas cognitivas afetadas, influenciando a escolha de intervenções apropriadas (ALMEIDA et al., 2022).
  • Impacto na Gestão: A avaliação neuropsicológica ajuda a identificar déficits cognitivos e emocionais resultantes de LCT, fornecendo informações cruciais para o manejo clínico e a reabilitação (FERREIRA et al., 2024).
  • Influência no Plano de Reabilitação: Os resultados da avaliação informam a criação de um plano de reabilitação personalizado que aborda especificamente as áreas de déficit identificadas, como memória e função executiva (GARCÍA et al., 2023).
  • Monitoramento do Progresso: A avaliação contínua permite o monitoramento do progresso ao longo da reabilitação, ajustando o tratamento conforme necessário (MILLER et al., 2022).
  • Identificação Precoce de TEA: A avaliação utiliza ferramentas como o M-CHAT (Modified Checklist for Autism in Toddlers) e o ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule) para identificar sinais precoces de TEA (PETERS et al., 2024).
  • Abordagens de Intervenção: Com base na avaliação, são recomendadas abordagens como a terapia comportamental e a intervenção precoce para melhorar as habilidades de comunicação e sociais da criança (HARRIS et al., 2023).
  • Benefícios da Intervenção Precoce: A intervenção precoce pode levar a melhorias significativas no desenvolvimento e na qualidade de vida da criança com TEA (SANTOS et al., 2022).
  • Gestão de Transtornos de Humor: A avaliação neuropsicológica ajuda a identificar padrões de pensamento e funcionamento cognitivo associados a transtornos de humor, como alterações na memória e na atenção (BROWN et al., 2024).
  • Informação para o Tratamento: Os resultados da avaliação informam o tratamento ao revelar como os transtornos de humor afetam o funcionamento cognitivo, ajudando na escolha de terapias e intervenções específicas (JONES et al., 2023).
  • Monitoramento e Ajustes: A avaliação contínua permite o monitoramento do impacto dos tratamentos e ajustes conforme necessário, melhorando a eficácia das intervenções (MARTÍNEZ et al., 2022).
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